为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，推动党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育深入校园，引导师生知史爱党、知史爱国，12月7日，云南省委党史研究室到昆明市长春小学，通过现场授课、交流互动等方式开展“四史”宣讲“进校园”活动，创新开展“四史”宣讲“进校园”活动。

一是拓展教育阵地，创新宣讲路径。“四史”宣讲团成员吕海飞以《西南联大教育救国的故事》为题，创新使用活泼生动的校园语言，向长春小学的师生宣讲西南联大在极端艰苦的条件下坚持教育救国的革命故事，让革命传统教育走进校园，引导世界观、人生观、价值观正处于塑造关键期的青少年学生继承中华民族顽强不屈、砥砺前行的精神，从小筑牢为中国特色社会主义共同理想而奋斗的远大志向。

二是根植地方特色，深挖红色资源。昆明市长春小学是我国著名的人民音乐家聂耳的母校，长春小学“我的同学是聂耳”理论政策宣讲志愿服务项目近年来以多种形式宣讲聂耳和国歌的故事，具有得天独厚的红色文化资源和党史宣讲基础。云南省委党史研究室“四史”宣讲团在课后与师生开展了广泛深入的互动，交流宣讲经验心得，探索“四史”宣讲与地方特色有机结合的课程模式，形成“四史”宣讲进校园新格局。

三是改进工作作风，培养宣讲队伍。省委党史研究室“四史”宣讲团通过集体备课、开展试讲、反复磨课的方式，鼓励年轻干部走上讲台，在实战中培养“开口能讲”的能力，把作风革命效能革命落实到具体工作中，不断发挥年轻干部的优势，改进年轻干部的短板，为云南党史事业高质量发展打造人才基础。

“四史”宣讲“进校园”活动是云南省委党史研究室“四史”宣讲“七进”活动的一项重要工作内容。2023年以来，云南省委党史研究室“四史”宣讲团深入贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神，立足“围绕中心、服务大局”的职能职责，积极讲好云南“五个红色故事”，通过创新探索适合不同行业、不同领域、不同群体的宣讲路径方法，不断提高“四史”宣讲的覆盖面和接受度，扎实推动“四史”宣讲走向社会，稳步开创云南党史工作开新局、谋新篇、创新绩。

（供稿人：李新喜  审稿人：杨伍荣）